首先跟大家分享这个故事:

一位研究生导师分享的一个真实的故事

他说一个学生做研究老出问题,是非常小儿科的问题。这个导师找他谈话,问他为什么出现这些问题,怎么办?这个学生是笔试第一进来的,他说:“老师,那我把我犯的错误重抄一百遍。”一个研究生,用重抄一百遍的方式改正他的错误。我们这些孩子根本没有长大,还在小学阶段。

看完这个故事你有何感受?

有人说目前我们教育的最大成就,似乎就是学生做试卷,有句流行语:提高一分干掉千人。回想起自己的初中和高中,的确读书是件很辛苦的事情!周考,月考,题海战术,考试排名,家长签字,想想都觉得可怕......

聊教育这个话题有点大,但是人一辈子至少有两次面对这个问题,一个是自己从小被教育,一个是对下一代的教育。小时候的教育没办法改变,但是我觉得对我自己小孩的教育可以做点什么改变。

机缘巧合,07年底进入培训行业,致力于企业团队的体验式培训,成人培训,相对说教式的培训,体验式学习效果更好!所以有一句话讲的特别好,“没有人能被改变,除非自己愿意。“

真正的体验教育应该是协助自己,由自己来完成创造自己的学习过程。我们是由婴儿时就开始自己创造的一个独一无二的,独特的自己,尽管我们需要借助环境,但创造的根本来由在于我们自己。

2012年我们家灿宝出生了,我当爸爸了,工作和生活都发生了变化,除了出差基本都是在家办公,大部分的时间在陪伴灿宝。渐渐发现体验教育除了用在成人培训,用在小孩子的教育上也同样适用。

我们很多爸爸妈妈错把知识灌输当早教,总是用“教”的方法引起孩子的抵触情绪。人们常说三岁以前是最重要的时期,这个时期不是让孩子学会多少知识,而是心理成长最重要的时期。心理成长才是早教的重要内容,健康的心灵是一生幸福的源泉。

教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福,而教育不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。“未来30年,孩子所面临的世界会是什么样的呢?他们又需要什么样的教育?其实所谓的教育,就是把一个人的内心真正引导出来,帮助他成长为自己的样子。”

如果你真的爱自己的孩子,那就一定不要想着去控制他的人生,更不要想着让他帮你实现你未曾实现的梦想。你得不断地学习,去懂孩子,去见证孩子的成长,做一个内心充盈而快乐的守望者.

幸福和快乐感一定要在童年经历,经历了,体验了,感觉了,就会对幸福和快乐有了认识,将来就会成为这样,这正是幸福快乐成长的内涵,幸福快乐也是要成长的!幸福是什么?幸福不只是天伦之乐,还包括爸爸妈妈和孩子共同的成长,共同追求一种理想的教育状态。幸福来自哪里?其实,幸福就在爸爸妈妈与孩子的轻松对话与温情陪伴里。

在这个买椟还珠的时代,我觉得我们扔掉了很多东西。我们像婴儿一样,只追求即刻的满足。当我们把所有时间和精力都放在挣钱上,没有给孩子最好的陪伴和爱,这时候孩子也一定会出现问题。

我觉得我们无论是家长还是老师,都要去做值得学生和孩子尊重的人,我们要身体力行,做出榜样。

我们要给他们世上最美好的东西,不是分数,不是金钱,是爱,是智慧,是创造和幸福,请许给他们一个美好的人生!

作者:罗启林

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